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Die für die Sekundarstufe konzipierte, ab Klasse 10 einsetzbare Einführung in Theorie (70 Seiten) und Analyse des Dramas (anhand von 15 Einzelinterpretationen auf 110 Seiten) besticht durch eine gelungene Verbindung von Sachkompetenz und unkonventionell-lebendigem Argumentationsstil. Der Autor fragt stets aus dem Horizont heutiger Medien- und Gesellschaftserfahrung heraus und führt dann schrittweise und geschickt zu den uns fremd gewordenen ästhetischen und sozialen Normen der Dramengeschichte hin.

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